很明显，
得到的答案是否定！
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在每天早被辆豪华轿车以及无数保镖学校时，其它孩子正被们牵着手，有说有笑的走向学校。
在完成课堂答卷，无聊得思考起生时，其它孩子还在等待着完答卷之，去山还是去场耍。
在被众保镖们围住吃着补的山珍海味午餐时，其它孩子还在对饭盒里的食三拣四，商量着凑钱去买那吃的拉面和寿司。
在孤独的坐在正午的阳光，的望着天时，其它孩子么在结伴耍，么在午，而陪在旁的，只有那些乐器。
在放学回家，而易举的将今的作业完成，随是堆等待着去记忆和熟悉的东西，这个时候，其它孩子定在外面耍。是的，会通自己间的窗户，听见孩子们在外面嬉笑打闹的开心声音。
将辈们的切工作都完成，又到了练习乐器的时间。
对音乐和旋律，曾是那么的喜欢，可以说已经成为了生命中必可少的东西。可当音乐和旋律以个固定的时间现在生命中的时候，突然觉得自己好难受，这种觉
原就是束缚吗？
这个时候，孩子们正在着自己喜欢的事，着电，还有游戏吧？
样沥了，可以另样吧？
从小就被辈们在潜意识里植入了的命令可违抗，再加直以的素质培养，知，是将当个希望看待，听话的话，只会扼杀了的期待。
宁愿自己苦，也别因自己而苦！！！
是这样去想的，也是这样去的。
慢慢的，开始心的发现已逐渐远离了群。很简单那么善良单纯的，居然到个朋友。
觉得造成这种现象的本原因只有三个：第，没有自由的时间，无法和其它孩子通时间建立。第二，气场！其它孩子和的年龄差多，但其它孩子每天就是，学习，吃饭和觉。而却是学习，吃饭，学习，觉，学习。并且有群保镖围着，显而易见的，那些孩子会把当作异类！第三，心。从没有和孩子们耍的，本知什么朋友！更知如何去结朋友。在早成熟的世界里，纵然的格单纯，但也失去了小孩子该有的天真。已经成功被辈们制造成本百科全书，百科全书没有关于小孩子的世界，单纯的以为，利益能1绑住全世界，更能1绑住，所以朋友的方式就是味的足别，换取声“朋友”。却知，小孩子的世界，是懂利用的，只有最原始的心，除了吃，就是。
因此，的确有了些“朋友”，但只是需的时候而现的“朋友”，并是童年的伴。
“哎没有童年的世界”
知是在总结自己还是在描述别，游希看着桌子的面镜子，随意的说了句。
游希无聊的起了手中的乐器，毕竟这个时候是练琴的时间，虽然有点愿，但似乎这是每天的常。
简单找了个二胡拉了两，也知自己拉得好好，但是却惊讶的发现了件事。
“为什么会觉得对音乐旋律什么的，完全点趣？”
游希放了手中的二胡，将这个疑解释为：或许每天都在重复着同件事，已经沥了吧！
这时，游希看到了桌以及书柜摆放得整整齐齐的无数书籍，笑了笑，就像是发现了什么新的般，起走向了书柜。
桌子的书籍都是些关于经商的论文，而让趣的是，书柜里的书，种类齐全，小到世界，家用，到灵异事件，外星探秘，宇宙探险。更别说什么社会，历史与科学等书籍了。
游希在书柜里随意的翻找了会，最终选择本尼采的“善恶的彼岸”。
这本书，是尼采写的，尼采，全名：弗里德里希.尼采。
